Construção de Escola Indígena - PAC - FNDE - Padrão 3 salas - Aldeia Tibá, no município de Prado/Ba
Esta obra está cadastrada com recurso federal e ainda não tem data de início efetivo. É a janela em que o que ela vai consumir ainda não foi comprado.
- Investimento previsto
- R$ 4,1 mi
- População beneficiada
- —
- Execução medida
- —
R$ 4.116.973,19
A obra
- Situação
- Cadastrada
- Natureza
- Obra
- Espécie
- Construção
- Eixo
- Social
- Tipo
- Educação
- Subtipo
- Educação
- Município
- Prado (BA)
- Código no ObrasGov
- 128612.29-97
Prazos
O que o órgão previu e o que de fato aconteceu.
- Cadastrada em
- 27 de mar. de 2026
- Início previsto
- 20 de mai. de 2026
- Fim previsto
- 20 de mai. de 2029
- Início efetivo
- não começou
Quem executa e quem paga
O CNPJ é o que permite checar sanção e histórico antes de procurar o comprador.
- Executor
- ESTADO DA BAHIA
- CNPJ do executor
- 13937032000160 — checar sanções
- Repassador
- FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
- CNPJ do repassador
- 00378257000262
O dinheiro da obra
Empenhado é o que foi reservado; pago é o que saiu do caixa. A diferença é o que ainda vai sair.
- Empenhado
- R$ 611 mil
- Liquidado
- R$ 0,00
- Pago
- R$ 0,00
2 empenhos
O que uma obra deste tipo normalmente compra
A previsão vem do TIPO da obra, não do edital — que ainda não existe. E é justamente por isso que dá tempo de chegar antes.
O que ela resolve
Nas palavras do próprio órgão.
A intervenção beneficiará diretamente 91 estudantes indígenas, abrangendo Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA, em regime integral ou parcial. Indiretamente, atenderá toda a Comunidade da Aldeia Tibá, no Território Comexatiba, promovendo inclusão educacional, permanência escolar e valorização cultural.. A comunidade enfrenta limitações estruturais na oferta educacional, com infraestrutura inadequada e insuficiente para atender à demanda local, comprometendo o acesso, a permanência e a qualidade do ensino. A ausência de espaço físico adequado dificulta a implementação de práticas pedagógicas específicas da Educação Escolar Indígena, impactando negativamente os indicadores educacionais e a valorização cultural.. Ampliação do acesso à educação básica com oferta de 91 vagas; melhoria das condições de ensino e aprendizagem; fortalecimento da educação bilíngue, específica e intercultural; redução da evasão escolar; promoção da equidade educacional e atendimento às diretrizes da Política Nacional de Educação Escolar Indígena nos Territórios Etnoeducacionais (PNEEI-TEE).
Objeto
Construção de unidade escolar indígena no município de Prado/BA, na Comunidade Indígena da Aldeia Tibá, Distrito de Cumuruxatiba, conforme padrão FNDE (tipologia 3 salas), destinada à oferta da Educação Escolar Indígena nas diversas etapas da educação básica.
Onde fica
Coordenada declarada pelo órgão no cadastro da obra.
-17.10758, -39.22752 · maior concentração: 1 obras num mesmo ponto
Fonte: ObrasGov.br (Ministério da Gestão), pela API de dados abertos. Os valores são o investimento PREVISTO declarado pelo órgão responsável, não o executado, e as datas são as que constam no cadastro — obra pública atrasa, e a fonte reflete o cadastro, não a obra.