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Licitário
Ainda não começou

Construção de Escola Estadual Indígena (posteriormente a comunidade vai definir a denominação para a Escola), Tabatinga/Sapotal/AM/ Povo Ticuna

Esta obra está cadastrada com recurso federal e ainda não tem data de início efetivo. É a janela em que o que ela vai consumir ainda não foi comprado.

Investimento previsto
R$ 3,5 mi

R$ 3.455.396,15

População beneficiada
—
Execução medida
—

A obra

Situação
Cadastrada
Natureza
Obra
Espécie
Construção
Eixo
Administrativo
Tipo
Educação
Subtipo
Obras em Imóveis de Uso Público
Código no ObrasGov
128605.13-70

Prazos

O que o órgão previu e o que de fato aconteceu.

Cadastrada em
27 de mar. de 2026
Início previsto
30 de jun. de 2026
Fim previsto
30 de jun. de 2030
Início efetivo
não começou

Quem executa e quem paga

O CNPJ é o que permite checar sanção e histórico antes de procurar o comprador.

Executor
ESTADO DO AMAZONAS
Repassador
FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
CNPJ do repassador
00378257000262

O dinheiro da obra

Empenhado é o que foi reservado; pago é o que saiu do caixa. A diferença é o que ainda vai sair.

Empenhado
R$ 513 mil

2 empenhos

Liquidado
R$ 0,00
Pago
R$ 0,00

O que uma obra deste tipo normalmente compra

A previsão vem do TIPO da obra, não do edital — que ainda não existe. E é justamente por isso que dá tempo de chegar antes.

O que ela resolve

Nas palavras do próprio órgão.

A construção da nova escola irá beneficiar 80 alunos /crianças, do Ensino Médio (conforme número de salas de aula do projeto escolhido), em dois turnos. O terreno escolhido para a nova escola está na comunidade.. Atualmente a Comunidade Sapotal possui aproximadamente 80 alunos que necessitam ser remanejados, em função da infraestrutura inadequada da escola existente. O espaço físico onde atualmente funciona a escola é cedido pela comunidade e não atende mais a demanda existente.. Atendimento à Portaria MEC nº 539/ 2025 pelo Estado do Amazonas/Município de Tabatinga/ Comunidade Sapotal, com a finalidade de promover a organização e a oferta de qualidade da Educação Escolar Indígena bilíngue, multilíngue, específica, diferenciada e intercultural, com respeito às especificidades e organizações etnoterritoriais dos povos indígenas.

Objeto

Construção de Escola Estadual Indígena, Tabatinga/Sapotal/AM/ Povo Ticuna – FNDE – Escola Padrão FNDE tipologia IMA2A - escola 2 salas.

Onde fica

Coordenada declarada pelo órgão no cadastro da obra.

1 obra · R$ 3,5 mi
ainda não começaramem obra ou concluídascírculo maior = mais obras

-4.26611, -69.52111 · maior concentração: 1 obras num mesmo ponto

Fonte: ObrasGov.br (Ministério da Gestão), pela API de dados abertos. Os valores são o investimento PREVISTO declarado pelo órgão responsável, não o executado, e as datas são as que constam no cadastro — obra pública atrasa, e a fonte reflete o cadastro, não a obra.