Construção de Escola Indígena EIE MAWAU TUTKO MITI, Laranjal do Jari/ comunidade THU-ENTU/Amapá FNDE Construção de Escola Indígena Padrão FNDE Tipologia 04 salas de aula.
Esta obra está cadastrada com recurso federal e ainda não tem data de início efetivo. É a janela em que o que ela vai consumir ainda não foi comprado.
- Investimento previsto
- R$ 3,1 mi
- População beneficiada
- —
- Execução medida
- —
R$ 3.141.712,76
A obra
- Situação
- Cadastrada
- Natureza
- Obra
- Espécie
- Construção
- Eixo
- Social
- Tipo
- Educação
- Subtipo
- Educação
- Município
- Oiapoque (AP)
- Código no ObrasGov
- 128562.16-86
Prazos
O que o órgão previu e o que de fato aconteceu.
- Cadastrada em
- 27 de mar. de 2026
- Início previsto
- 24 de jun. de 2026
- Fim previsto
- 24 de jun. de 2030
- Início efetivo
- não começou
Quem executa e quem paga
O CNPJ é o que permite checar sanção e histórico antes de procurar o comprador.
- Executor
- ESTADO DO AMAPA
- CNPJ do executor
- 00394577000125 — checar sanções
- Repassador
- FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
- CNPJ do repassador
- 00378257000262
O dinheiro da obra
Empenhado é o que foi reservado; pago é o que saiu do caixa. A diferença é o que ainda vai sair.
- Empenhado
- R$ 467 mil
- Liquidado
- R$ 0,00
- Pago
- R$ 0,00
2 empenhos
O que uma obra deste tipo normalmente compra
A previsão vem do TIPO da obra, não do edital — que ainda não existe. E é justamente por isso que dá tempo de chegar antes.
O que ela resolve
Nas palavras do próprio órgão.
A construção da escola irá beneficiar 80 alunos ou crianças, das séries ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 9º ANO (INCLUINDO EJA) (conforme número de salas de aula do projeto escolhido), em turno integral ou dois turnos. O terreno escolhido para a nova escola está próximo à comunidade THU-ENTU, etnia TIRIYÓ/KAXUYANA, no Parque do Tumucumaque (Oeste), no município de Laranjal do Jari.. Atualmente a Comunidade THU-ENTU possui 80 alunos ou crianças, objetivando a melhoria no atendimento escolar, conforme dados do Censo Escolar (ou outras fontes de dados).. Atendimento à Portaria MEC nº 539/ 2025 pelo Estado/Município/ Comunidade THU-ENTU, etnia Tiriyó/Kaxuyana, com a finalidade de promover a organização e a oferta de qualidade da Educação Escolar Indígena bilíngue, multilíngue, específica, diferenciada e intercultural, com respeito às especificidades e organizações etnoterritoriais dos povos indígenas.
Objeto
Construção de Escola Indígena EIE MAWAU TUTKO MITI, Laranjal do Jari/ comunidade THU-ENTU/Amapá – FNDE – Construção de Escola Indígena – Padrão FNDE – Tipologia 02 salas de aula
Onde fica
Coordenada declarada pelo órgão no cadastro da obra.
3.50938, -51.47805 · maior concentração: 1 obras num mesmo ponto
Fonte: ObrasGov.br (Ministério da Gestão), pela API de dados abertos. Os valores são o investimento PREVISTO declarado pelo órgão responsável, não o executado, e as datas são as que constam no cadastro — obra pública atrasa, e a fonte reflete o cadastro, não a obra.